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    Início » Entenda se você fugiu do tema na redação do Enem 2025
    Educação

    Entenda se você fugiu do tema na redação do Enem 2025

    18 de novembro de 2025
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    O Enem 2025 passou, e deixou como marca um tema de redação considerado acessível por muitos: as “perspectivas acerca do envelhecimento na sociedade brasileira”. Apesar de ser um assunto presente no cotidiano de todos, a amplitude do tema trouxe receio para os estudantes: como saber se fugiu da proposta pedida pelo Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira)?

    De acordo com professores consultados pelo GUIA DO ESTUDANTE, o candidato precisaria discutir o envelhecer no Brasil a partir de um panorama, causas, consequências e desafios enfrentados pelos idosos.

    Ou seja, a fuga ao tema acontecia quando o texto simplesmente não abordava o envelhecimento. Abaixo, confira a explicação completa dos especialistas!

    + O que “idadismo” tem a ver com o tema redação do Enem 2025? 

    Tema amplo, abordagem abrangente

    O tema exigia que o participante tratasse diretamente da condição dos idosos no país, analisando esse processo a partir de diferentes ângulos. A fuga acontecia quando o texto não mencionava idosos, envelhecimento ou qualquer sinônimo possível, nem discutia o panorama brasileiro em relação a esse grupo populacional.

    Comentar apenas outros grupos etários, deixar de apresentar perspectivas sobre o processo de envelhecer ou ignorar completamente os elementos centrais da proposta levava à anulação por fuga.

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    Além da fuga explícita, muitos candidatos podem ter escorregado no tangenciamento. Isso acontece quando o texto até se aproxima do assunto, mas não discute o recorte específico. Por exemplo, mencionar conflitos entre gerações sem relacioná-los ao envelhecimento no Brasil não cumpria a expectativa temática.

    Há ainda o foco temático distorcido, quando o participante escolhe apenas um aspecto – como saúde, etarismo ou economia – e constrói a redação inteira sobre esse único ponto, sem oferecer uma visão mais abrangente sobre o envelhecer na sociedade brasileira.

    Como a palavra “perspectivas” estava no enunciado, era esperado que a redação apresentasse um panorama consistente, e não uma abordagem extremamente limitada.

    + Leia modelos de redação do Enem 2025 sobre envelhecimento

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    Abordagens possíveis

    As temáticas possíveis eram diversas e todas previstas pela coletânea. A saúde do idoso podia ser discutida tanto no aspecto físico quanto no mental, já que os textos motivadores mostravam o contraste entre envelhecimento ativo e envelhecimento marcado por dificuldades, solidão e risco de depressão.

    A questão econômica também se destacava: havia dados sobre o peso dos idosos na renda das famílias, a dependência financeira de muitos lares e como a vulnerabilidade econômica prejudica o acesso a direitos básicos, afetando diretamente o envelhecimento digno no Brasil.

    O etarismo era outra vertente autorizada pela prova. Os textos motivadores tratavam de estereótipos e preconceitos relacionados à idade e de como a imagem social da pessoa idosa vem mudando. Discutir essa discriminação era válido, desde que não fosse o único foco da redação.

    Além disso, outras perspectivas também se encaixavam, como participação social, representação cultural dos idosos, invisibilidade nas famílias, desafios legais, convivência e políticas públicas para garantir dignidade na velhice. Todas essas possibilidades apareciam na coletânea e ajudavam a compor o panorama esperado pela banca.

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    Em resumo, o candidato precisava articular mais de uma dessas frentes, mantendo o envelhecimento como eixo central e evitando reduzir o tema a um único aspecto. Isso demonstrava compreensão do recorte e evitava tangenciamento ou foco temático distorcido.

    + Etarismo, ageísmo, velhofobia: o que é o preconceito baseado na idade?

    Colaboradores:

    • Tanay Gonçalves, professora da Plataforma Professor Ferretto
    • Fabiula Neubern, Coordenadora de Redação do Poliedro Curso SJC
    • Maria Clara Martho, Professora de Literatura e de Redação do Poliedro Curso SP
    • Bruno Cruz, professor de Redação do Colégio Ari de Sá, parceiro SAS Educação
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    Calendário Enem 2025

    • Inscrições: de 26 de maio a 6 de junho de 2025
    • Pagamento da taxa: até 11 de junho de 2025
    • Pedido de atendimento especializado e nome social: até 6 de junho
    • Divulgação do resultado do atendimento especializado: 13 de junho
    • Prazo para recurso: 16 a 20 de junho
    • Resultado do recurso: 27 de junho
    • Provas: 9 e 16 de novembro de 2025
    • Provas em Belém, Ananindeua e Marituba (PA): 30 de novembro e 7 de dezembro
    • Divulgação do gabarito: até o 10° dia útil após o 2° dia de aplicação
    • Resultado: data ainda não divulgada
    • Resultado dos treineiros: 60 dias após a divulgação dos resultados do Exame

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    Notícia publicada originalmente por Enem – Guia do Estudante
    em nome do autor ludimilaferreira1.

    Acesse a matéria completa

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