Quem faz a diferença todos os dias em sala de aula terá, agora, a chance de voltar aos bancos acadêmicos com tudo pago pelo poder público. A Prefeitura de Fortaleza apresentou, nesta quarta-feira (28), o programa Mestres na Pós, que garante 1.050 vagas (1.000 para docentes e técnicos do magistério + 50 exclusivas para diretores) em cursos stricto sensu ofertados pelas três universidades públicas do Ceará: UFC, Uece e IFCE.
A princípio, o investimento é de cerca de R$ 38 milhões para cobrir mensalidades, taxas acadêmicas e bolsas de estudo. Desse modo, permitindo que professores, supervisores, orientadores e técnicos educacionais da Secretaria Municipal da Educação (SME) avancem em suas carreiras, sem comprometer a renda familiar.
“Queremos transformar Fortaleza na capital da educação. Nada melhor do que formar quem forma”, resumiu o prefeito Evandro Leitão (PT) durante o lançamento, ao lado do secretário de Educação Idilvan Alencar e dos reitores Custódio Almeida (UFC) e Hidelbrando Soares (Uece).
Como serão distribuídas as vagas?
| Instituição | Mestrado | Doutorado | Total de bolsas* |
|---|---|---|---|
| Universidade Federal do Ceará (UFC) | 320 | 120 | 440 |
| Universidade Estadual do Ceará (Uece) | 300 | 100 | 400 |
| Instituto Federal do Ceará (IFCE) | 180 | 30 | 210 |
| Diretores de escola (cotas extras) | – | 50 | 50 |
| Total | 800 | 300 | 1 050 |
*Os números poderão ser redistribuídos entre áreas e linhas de pesquisa, conforme a adesão dos programas.
Quem pode concorrer?
Servidores efetivos do magistério municipal (professores, supervisores, orientadores, técnicos educacionais) ativos na SME;
Diretores escolares (50 vagas específicas);
Estar em dia com as obrigações funcionais e sindicais;
Cumprir requisitos acadêmicos de cada programa (prova, currículo, entrevista, etc.).
O edital detalhado – com cronograma, critérios de pontuação e modelo de carta de anuência da escola – sairá em junho no site da SME. A previsão é de que as primeiras turmas iniciem no 2º semestre de 2025.
Por que apostar na pós-graduação de servidores?
Qualidade pedagógica: professores mais bem formados impactam diretamente o desempenho dos alunos.
Retenção de talentos: valorização profissional diminui rotatividade e estimula carreira docente.
Inovação na rede: pesquisas desenvolvidas no mestrado/doutorado geram projetos aplicados nas próprias escolas.
Fortalecimento das universidades: parceria ajuda a expandir programas de pós no Ceará.
Próximos passos
Publicação do edital (jun/25) com distribuição oficial de vagas por área.
Seleção pelos programas de pós (jul-out/25).
Resultado final e matrículas (nov/25).
Início das aulas (fev/26) – com liberação de horário na jornada de trabalho, conforme o Plano de Carreira do Magistério.
“Investir na formação de quem educa é a aposta mais segura para reduzir desigualdades e abrir portas para nossos estudantes”, reforçou o reitor da Uece, prof. Hidelbrando Soares.
Assim, Fortaleza dá mais um passo para consolidar-se como referência nacional em políticas de valorização docente. Dessa forma, mostra que, quando a sala de aula vira prioridade, o aprendizado de todos agradece.
