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    Início » 8 dicas para a volta às aulas de quem tirou mil na redação do Enem
    Educação

    8 dicas para a volta às aulas de quem tirou mil na redação do Enem

    4 de fevereiro de 2026
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    Fevereiro chegou e, com ele, a volta às aulas. Estudantes de várias partes do Brasil se preparam para ir à escola ou ao cursinho a partir desta semana.

    O começo do ano letivo faz com que muitos alunos pensem sobre como serão os estudos neste ano, se será o ano da aprovação na universidade ou da tão sonhada nota mil na redação do Enem (Exame Nacional do Ensino Médio).

    Para ajudar estes sonhos a se tornarem realidade, o GUIA DO ESTUDANTE separou oito dicas de candidatos que tiraram a nota máxima na redação do exame. Algumas estratégias são unânimes, como o estudo constante ao longo do ano, mas outras são mais particulares e podem se encaixar no seu perfil.

    Confira abaixo!

    + Professor e aluno tiram mil na redação do Enem 2025

    1. Constância nos estudos

    A constância nos estudos foi um fator em comum entre todos os candidatos que alcançaram a nota máxima na redação e que foram entrevistados pelo GUIA. Todos eles relataram ter estudado muito e se dedicado semanalmente para escrever redações de diferentes temas.

    Foi praticando a escrita que eles conseguiram um excelente resultado no Enem. 

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    + Estudante que tirou mil na redação do Enem recebeu diagnóstico tardio de TDAH

    2. Prestar atenção nas correções

    Não adianta escrever se não aprender com as correções dos professores. Laryssa Melo foi uma das estudantes que escreveu uma redação por semana ao longo da sua preparação para o vestibular. Ela corrigia os erros apontados pelos professores e, à medida que ia aperfeiçoando a escrita, seu desempenho foi melhorando.

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    3. Separar repertórios para cada eixo temático

    Uma estratégia que funcionou com Wellington Ribeiro foi separar repertórios para cada eixo temático, como opções para temas ambientais, tecnológicos e sociais. Dessa forma, no momento da prova, ele pode desenvolver seus argumentos de acordo com os repertórios que havia estudado.

    Na redação de 2025, cujo tema foi “Perspectivas acerca do envelhecimento na sociedade brasileira”, Wellington citou o conto “Feliz Aniversário” de Clarice Lispector, em que uma idosa comemora seu aniversário, mas é tomada pelo sentimento de abandono, já que a família se recorda dela apenas em datas especiais.

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    O participante também abordou a Lei dos Sexagenários, do período escravocrata, e mencionou o sociólogo Ruy Braga. Certamente a bagagem cultural de Wellington foi um diferencial na redação.

    + Aluno mil na redação do Enem 2025 fez o exame quatro vezes: “Foi muito árduo”

    4. Ler notícias e livros de temas que você gosta

    Uma das formas de adquirir repertório é por meio da leitura. Por isso, uma recomendação de Laryssa é ler notícias e livros de temas que a pessoa goste. 

    É comum que as questões de vestibulares citem reportagens de veículos jornalísticos como BBC, O Globo e Folha de S.Paulo. Por isso, se a prova apresentar o trecho de algum texto jornalístico, quem cultiva o hábito de ler jornais poderá ter alguma vantagem em relação aos demais candidatos.

    Já ler livros de temas que agradam o estudante é uma forma de aprender algo novo e expandir vocabulário ao mesmo tempo em que se tem um tempo prazeroso.

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    5. Atividades físicas

    As atividades físicas não podem ficar fora da rotina. Os exercícios foram mencionados pelos estudantes Lucas e Laryssa, que movimentavam o corpo para ajudar a se distrair e a manter a mente calma.

    Além dos benefícios para a saúde mental, praticar atividades físicas fortifica os neurônios e suas conexões. Como já mencionamos no GUIA DO ESTUDANTE, ao se movimentar, o corpo produz uma substância chamada Fator Neurotrófico Derivado do Cérebro, que tem a capacidade de fortificar os neurônios, protegendo-os de lesões e deixando-os propensos a fazer conexões e conversas com outros neurônios – ou seja, a formar novas ideias.

    + A proteína da criatividade liberada durante a atividade física

    6. Tempo com amigos e família

    Ter tempo de qualidade com amigos e família pode até parecer que não ajuda nos estudos, mas permite tirar o foco do vestibular e descansar a mente.

    Maria Clara Cunha, por exemplo, disse que seus estudos passaram a ficar mais produtivos quando começou a fazer pequenas pausas para tomar um café com as amigas ou para conversar.

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    7. Descobrir o que funciona para você

    Se você é uma pessoa que tem dificuldade de concentração ou em alguma matéria específica, saiba que não é impossível tirar uma boa nota no vestibular. O importante é chegar a um método que funcione melhor para você.

    A estudante Maria Clara tinha dificuldade de acompanhar as aulas por conta do TDAH (Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade). Por isso, ela passou a praticar a escrita sozinha na sala de estudos do seu cursinho, o que foi um diferencial na busca pela nota máxima. 

    + 3 técnicas de memorização para deixar seu cérebro afiado

    8. Diminuir o tempo de tela

    A estudante também citou que diminuir o tempo de tela melhorou seu desempenho. Isso pode ter acontecido porque as telas “roubam” tempo de estudo, além de serem viciantes e gerarem ansiedade por mais interações online.

    Portanto, se você pretende estudar com mais foco e atenção, busque diminuir o tempo que passa no celular.

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    Notícia publicada originalmente por Enem – Guia do Estudante
    em nome do autor Taís Ilhéu.

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